7月15日至18日，bat365在线中国官网登录入口“电”亮红心实践队怀揣着对乡村振兴的热忱与探索精神，奔赴凤阳县小岗村开展2025年全国大学生暑期“三下乡”小岗村专项社会实践活动。在这片承载着改革记忆与奋斗精神的土地上，开启了一场兼具理论深度与实践温度的成长之旅。7月15日上午，队员们全员参加了2025年全国大学生暑期“三下乡”小岗村专项社会实践活动第一期开班式，在团省委、滁州市委、凤阳县委、小岗村党委等单位领导的见证下，明确了本次实践活动的目标与意义。（一）传承红色基因，筑牢理想信念小岗村第一书记李锦柱《弘扬小岗精神助力乡村振兴》专题报告，深入剖析小岗精神内涵，阐述其在当下乡村振兴中的重要作用，让队员们对小岗村的改革历史与精神内核有了进一步认知。专题理论学习《学习贯彻习近平总书记考察安徽系列重要讲话精神》，详细回顾了党的十八大以来，习近平总书记三次考察安徽的重要历程和关键指示。使队员们对习近平总书记三次考察安徽系列重要讲话精神有了更全面、更深入的理解，进一步明确了青年在时代发展中的责任与使命。在大包干纪念馆，通过一张张图片、一件件实物等历史文物与资料，队员们仿佛回到了1978年那个充满勇气与决心的时刻，深

青春奔赴乡土，红色浸润心田，为传承红色基因，赓续红色血脉。6月27日，土木与水利工程学院“穿越烽火岁月，革命纪念馆的精神对话”红色文化宣传团走进渡江战役总前委旧址开展三下乡暑期社会实践活动。 6月27日上午，宣传团成员怀着崇敬的心情踏入渡江战役总前委旧址。通过一件件珍贵的革命文物、一幅幅生动的历史图片、一段段详实的文字记载，深入了解了渡江战役那段波澜壮阔的历史，深刻感受到了革命先辈们坚定的理想信念和大无畏的牺牲精神。在讲解员的生动讲述下，总前委运筹帷幄、指挥若定，为解放全中国作出卓越贡献的场景仿佛就在眼前，让成员们接受了一次深刻的红色精神洗礼。参观结束后，为精准把握当地群众对红色文化的认知程度与传承需求，宣传团成员迅速行动，在旧址周边主动走近群众开展问卷调查活动，用实际行动让红色文化传承更接“地气”、更聚人心。实践活动落下帷幕，团队成员们纷纷感慨：此次探访红色文化遗址，是一场直抵灵魂的震撼精神洗礼。那些历经岁月沧桑的斑驳墙壁、承载着烽火记忆的珍贵文物、闪耀着信仰光芒的真实历史故事，无不让大家深切感受到革命先辈们为坚守理想信念、追求民族解放而抛头颅、洒热血的赤诚与无畏。这场红色之旅不仅让

为全面深入探究“靓淮河工程”对周边区域发展及民众生活所产生的多维影响，2025年6月28日，土木与水利工程学院青年志愿者协会“淮梦织锦绣，乡心绘幸福”三下乡暑期实践团迎着风雨踏上了前往“靓淮河工程”的征程。风雨无阻赴实践，聚焦工程探实效实践团成员带着对靓淮河工程的好奇与期待，奔赴工程建设现场开展实地走访与勘察。在淮河岸边，生态护坡、湿地公园、居民休闲广场、体育场等经过规划与建设，不仅成为淮河流域生态修复与保护的关键载体，更化作周边居民休闲娱乐的温馨港湾。通过实地走访，实践团成员深刻体会到，“靓淮河工程”以“水安全为基、水生态为魂、水文化为韵”的建设理念，正在将曾经功能单一的防洪河道，转变为集生态涵养、休闲游憩、运动健康于一体的城市活力带，让母亲河真正成为造福百姓的幸福河。对话沿岸百姓，倾听民生温度实践团成员兵分几路，深入周边村庄、社区及商铺，一家一户地进行走访，开展群众满意度调研。面对队员们的到访，当地人民群众展现出了极高的热情和积极的配合态度。其中一位阿姨不仅认真填写调查表，还主动分享了这些年淮河两岸的变化。在与村民的亲切交谈中，实践团不仅收获了百姓对靓淮工程的认可与赞誉，更收集到众

为传承红色文化，让红色精神凝聚奋进力量，6月29日—30日，土木与水利工程学院“赤色丰碑探源·华夏文脉传承团”三下乡暑期社会实践团队奔赴蚌埠市烈士陵园，淮河大桥烈士纪念碑以及汤和墓古迹园开展调研。烈士陵园砺初心，热血激荡启新程6月29日清晨，实践团队踏入蚌埠市烈士陵园。成员们神情肃穆，沿着层层石阶缓步而上，在巍峨的革命烈士纪念碑前，大家整齐列队、垂首肃立，以寄托对革命先烈的深切哀思。陵园中，园区人员为队员们讲述烈士们投身革命、英勇牺牲的事迹。走进烈士事迹陈列馆，泛黄的手稿、陈旧的军装、锈迹斑斑的武器，一件件文物在展柜中静默地诉说着往昔岁月。详实的历史细节与真挚的情感流露，让在场队员们深刻感受到了革命先辈们坚定的理想信念和永不磨灭的爱国热情。此次烈士陵园之行更为后续实践活动注入了深厚的精神力量。淮河塔下忆英魂，我辈力行传薪火6月30日早上，团队成员们来到了淮河大桥烈士纪念塔旁。矗立在桥头的纪念塔，庄严肃穆，散发着古朴而厚重的气息。纪念塔的外形高大挺拔，碑身正面镌刻着醒目的金色大字“建桥烈士纪念塔”。为了更深入地了解淮河大桥纪念碑背后的故事，队员们在当地展开了调查：在解放战争时期为抢修淮河

为深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，推进乡村全面振兴，实现农村产业绿色化及人与自然和谐共生。土木与水利工程学院“资环守护生态，矿山‘披绿生金’”乡村振兴实践团走进大峰山，围绕大峰山生态环境修复、文旅建设及提升当地居民收入等方面开展工作。团队通过实地考察大峰山环境现状、采访当地居民与商铺、调研矿坑旅改成功案例等方式，深入了解大峰山废弃矿坑旅改现状及未来规划发展方向，为大峰山旅游业带动乡村振兴贡献力量。走进废弃矿山，把脉旅改现状为全面深入了解大峰山矿坑旅改实际情况，“资环守护生态，矿山‘披金生绿’” 乡村振兴实践团于6月30日上午抵达大峰山。团队针对当地居民展开采访调研，居民反馈：大峰山发展文化旅游业不仅增加了他们的收入，也显著改善了当地的环境条件。次日，实践团开展实地考察，总结大峰山在资源循环利用、生态修复方面的经验。考察发现，大峰山拥有独特的自然景观、良好的生态环境和优质的水质，具备极大的开发潜力。团队有幸采访到大峰山峡谷游乐场经营者，了解到该区域的发展历程及未来规划。经营者迫切希望提升景区知名度，吸引更多游客以带动区域经济发展，凸显出景区宣传

为深度探索蚌埠文化传承脉络，土木与水利工程学院“博古探微寻文脉，访馆承韵启新程”团队依托本次调研契机，以实地参观为切入点，于6月26日至7月2日走进蚌埠博物馆开展沉浸式文化研学。通过近距离观摩史前文物、解码历史展陈、参与互动体验，系统梳理蚌埠从双墩文明起源到淮河文化交融的历史脉络，在实物考据与场景还原中感受地域文化基因的传承密码，力求以直观体验与深度思考相结合的方式，构建对蚌埠文化历史的立体认知框架，为后续文化传承研究奠定实证基础。满怀热忱，叩响历史之门踏入博物馆，实践团队成员仿若穿越时空长廊，沉浸式触摸蚌埠历史肌理。从双墩遗址折射的远古文明微光，到近现代城市发展的铿锵足音，丰富文物与详实史料交织，生动铺陈蚌埠数千年沧桑变迁。随着参观的深入，成员们对蚌埠的起源与兴衰迭代，以及不同历史阶段的地域文化、经济与社会价值，有了系统性认知，大家眼中满是对这座城市过往的好奇与敬意。凝视文物，解码文化基因馆内古代青铜器的斑驳纹理、陶瓷器的温润光泽、书画作品的墨韵流转，吸引成员们驻足细品。这些跨越时空的文化载体，不仅凝结着古人精湛技艺，更暗藏淮河文化交融的密码。成员们近距离观察钟离君柏墓青铜器的纹饰，

为深入践行“绿水青山就是金山银山”理念，推动淮河治理理论与实践深度融合，2025年6月26日，bat365在线中国官网登录入口土木与水利工程学院 “绿水青山映淮河金山银山惠民生”新时代生态文明建设青年先锋宣讲团，聚焦防洪安全、生态修复、环境整治、文化提升四大领域，深入淮河沿岸展开实地调研。探淮河文化，感治理智慧润民心6月26日，团队率先走进蚌埠博物馆的淮河文化展厅，开启一场兼具深度与温度的实践之旅。团队成员穿梭于各个展陈区域，品读那些承载着淮河记忆的文物、图表与场景复原作品。从昔日的水土流失到如今的绿意盎然，从堤坝筑牢到预警系统的精准高效，再到文化保护领域的生动案例，真实展现了淮河治理历程中令人瞩目的生态修复成果。团队成员通过面对面的采访，倾听不同群体对淮河变迁的感知、对治理成效的评价，以及对文化传承的期待，让实践活动在收集真实声音的过程中更具现实意义。访龙湖公园，筑生态环保惠民生6月27日，团队赶赴龙子湖公园开展系列活动。现场进行生态环保主题宣讲，组织垃圾清扫与环境整治志愿服务，针对游客开展龙子湖生态环境满意度调查。在公园人流较为集中的区域，队员们以生态文明宣传手册发放与现场讲解相结合的方式，开展生态环保主

习近平总书记寄语当代青年：“到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方”。为深入践行“青春为中国式现代化挺膺担当”的时代使命，文学与教育学院积极响应号召，依托专业优势，聚焦乡村振兴，于2025年暑期组建五支社会实践团队，分赴蚌埠市临北回族乡等多个县区基层开展政策宣讲、教育帮扶、文化振兴等专项活动。语连民族心，普话兴临北“语连民族心，普话兴临北”乡村振兴促进团在孙青传老师的带领下前往蚌埠市临北回族乡回族村，将普通话化作连接民族情感的纽带、激活乡村活力的引擎。实践团针对不同群体需求精准施策，面对青少年开设了富有趣味的普通话课堂，为中老年群体量身定制了“方言与普通话对照教学”，破解沟通难题。广编专业的队员们化身“助农导师”，拉起横幅，架好设备，开展“普通话直播训练营”直播，手把手教授当地农户直播技能，打开农产品销路。最后，团队精心编排了一场“普通话+民族文化”主题的“推普文艺汇演”，将普通话学习巧妙融入文化展演，在欢声笑语中深化了语言认同与民族情感。“重走津浦红色路，赓续固镇百年魂”“重走津浦红色路，赓续固镇百年魂”爱国主义教育实践团一行走进蚌埠市固镇，先后参观了固镇博物馆与

2025年7月13―16日，由教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会指导，教育部电子信息基础课程虚拟教研室主办，中国石油大学（华东）承办，清华大学出版社协办的“第三届全国高校电子信息类基础课程论坛”在青岛市成功召开。作为“信号与系统”国家一流课程负责人、安徽省信号与系统虚拟教研室负责人和教育部电子信息基础课程虚拟教研室成员，电子与电气工程学院杨艳教授应邀参加了本次论坛。本届论坛主题为“聚焦数字教育发展新战略，开创基础教学改革新局面”，邀请了三十多名来自全国电子电气学科的教学名师分享了教学改革经验与成果，搭建电子信息类基础课程教学交流的平台，推动教学成果交流、教学资源共享与教学智能化发展。论坛覆盖了AI赋能教学变革、基础课程理论、实践教学的综合改革以及基础教学体系发展等四项议题。论坛吸引了来自全国100余所高校、10余家知名企业，200余位电子信息相关专业院校领导、专业负责人、骨干教师与企业代表齐聚一堂，共同探讨电子信息类课程教学改革与人才培养工作。如清华大学于歆杰等教授就数字化改革，分享了智慧教学经验与实践，北京邮电大学俎云霄等教授分享了基础课程教学体系的改革经验与实践，探索了基础课

为深入贯彻乡村振兴战略，探索电商赋能乡村产业发展新路径，2025年6月30日至7月13日，bat365在线中国官网登录入口经济与管理学院乡村振兴团队走进安徽蚌埠禹会区西朱村，开展以“电商赋能睡莲绽放” 为主题的暑期三下乡实践活动。实践团队深入当地了解到，西朱村睡莲种植历史悠久、品质优良、品种丰富，受限于销售渠道，市场价值未充分释放。近几年该村已有电商公司针对当地睡莲开展线上销售业务，因经营规模较小，销售量不稳定，很多农户把种植睡莲的水塘移除后恢复农田。在指导老师黄显兵的帮助下，团队与当地电商公司负责人杨灿取得联系，参观了位于西朱村的睡莲直播基地。走进直播间，团队成员详细了解了当地睡莲的种类、习性、种植要求等，组建了一支直播小队在专业人员的指导下开展了为期一周的直播活动，通过现场展示、互动答疑的方式生动呈现睡莲的独特魅力。团队中几位学院新媒体中心的成员还为直播平台设计和制作了短视频，用于向公众普及睡莲的品种特点、观赏价值、生态功能及在园林景观、家居装饰中的应用，让更多人了解睡莲。活动期间，团队还向村民和政府部门人员发放《关于睡莲电商销售及电商助农调查问卷》，内容涵盖村民对电商的认知、参与意愿以及政府在推动产业发

七月的热浪挡不住青春的脚步，金融安全的种子正随学子的脚步播撒到社区与公寓的每个角落。为充分发挥专业优势服务社会，经济管理学院青年志愿者协会组建了一支暑期社会实践团队深入社区与老年公寓，开展了一系列金融知识普及与防止电信诈骗宣传活动，用实际行动践行青年学子的社会责任。7月1日-3日，团队深入龙湖春天等社区开展反诈宣传。为了让宣传内容更贴近居民日常生活需要，团队提前和社区居委会调研沟通，制定了“分时段、分场景”的立体宣传方案和调查问卷。活动中，队员们以社区广场为起点，按居民活动轨迹逐步推进：清晨来到居民健身区，向晨练的老人讲解“免费领礼品”背后的推销陷阱与虚假理财的识别方法；上午转向儿童游乐区，给带孩子的家长们分析“教育类虚假投资”的风险；午后的凉亭是居民聚集的热点，队员们在此开展集中讲解，针对大家普遍提到的中奖电话、银行卡异常通知等问题，队员们一一拆解分析，中奖诈骗、冒充公检法的套路是啥，该怎么应对，用通俗易懂语言让居民们理解，讲解过程中，居民们主动提问互动，“如何核实对方身份”、“遇到问题又该联系哪个部门”……队员们一一耐心解答，让专业知识在交流中自然传递。社区宣传结束后，队员们转向周

为全面了解暑期留校学生的学习和生活状况，及时提供针对性的指导与支持，7月16日，材料与化学工程学院党委副书记朱银邦带领全体辅导员，深入实验室、学生宿舍等开展走访活动，与学生面对面交流，倾听实际需求，为同学们给予关怀与鼓励。在实验室走访中，朱银邦一行与科研竞赛指导老师、学生进行了亲切的交谈，详细询问了同学们科研项目进展、实验进度安排等情况，高度肯定同学们耐暑攻坚、专注科研的拼搏进取精神，同时叮嘱同学们既要珍惜暑期黄金时间潜心钻研，也要时刻做到规范实验操作，确保实验安全。针对部分学生提出的实验过程中遇到的困难和需求，辅导员们现场记录并及时反馈，为学生科研和竞赛提供服务与支持。随后来到学生宿舍，朱银邦一行与同学们谈话交流，从饮食作息、住宿情况、考研复习到暑期安排逐一关切询问。重点询问了考研同学们的复习进度、心态调整及备考中遇到的困难，并结合自身经验，强调考研是场持久战，既要保持冲劲，也要注意劳逸结合。鼓励同学们明确考研目标 、合理分配时间、完善复习计划，遇到学科难点可以向辅导员反馈，或者与专业课老师、优秀的学长学姐交流沟通，让问题得到及时的解决，保障考研复习的效率和质量。此次走访是材料与化学

为积极响应国家关于推动全民阅读、建设学习型社会的号召，切实发挥高校服务社会的职能。2025 年6 月28 日，bat365在线中国官网登录入口材料与化学工程学院青年志愿者协会“新希望宣传队”联合怀远县图书馆，开展以 “字里有乾坤，手作绘书香” 为主题的暑期三下乡实践活动。宣讲引导，构建科学阅读认知活动伊始，实践团队开展主题宣讲，系统阐述过度依赖电子阅读的弊端与纸质阅读的独特价值。宣讲内容贴合儿童认知水平，融入卡通动画元素，将抽象的阅读理念转化为生动直观的视听体验。互动环节中，志愿者通过问答引导，激发儿童主动思考，使“重复阅读”、“深度理解”等阅读方法自然渗透，帮助儿童建立科学的阅读认知体系，为后续阅读实践奠定认知基础。文本解构，培育深度阅读能力在书籍推荐环节，志愿者以《小王子》为载体，采用角色代入式教学法。通过引导儿童扮演 “小王子”，分析六颗星球上的故事片段，探究角色内心世界，推动儿童从被动听读向主动思辨转变。现场互动中，儿童结合自身经验发表见解，在思维碰撞中深化对文本内涵的理解，有效培育了批判性思维与文本解读能力，彰显了经典文学作品的教育价值。实践转化，实现阅读体验升华手工创作环节成为连接文本与实践的关键

为深入贯彻国家资助育人政策，形成家校育人合力，促进学生全面成长成才，文学与教育学院于7月中旬启动2025年暑期家庭经济困难学生走访活动。本次走访活动分为两支队伍，分别前往六安市裕安区和合肥市肥东县、肥西县、庐阳区，对5名家庭经济困难学生进行实地走访。走访团队深入困难生家中，送去米、面、油等慰问品，并与家长围坐交谈，细致了解家庭收入来源、成员健康状况及学生暑期学习安排，记录住房条件、医疗支出等关键信息。同时，走访团队还向学生和家长介绍了国家及学校资助政策，对学生、家长关心关注的问题进行宣传解释，听取家长对学校资助工作的意见与建议。此外，学院还通过电话、QQ等方式，对18名困难生开展了线上走访。本次走访活动不仅是温情慰问，深入了解了家庭经济困难生的实际状况与需求，更是学校资助育人体系的关键环节，进一步加强了学校全面落实精准资助。未来，文学与教育学院将持续深化资助育人政策，通过家校联育共绘成长蓝图，以更有力的举措护航困难学子成长成才。（撰稿：黄玄同；编辑：黄玄同；审核：余建杰）